U petak, 15.februara 2019.god, na časovima engleskog jezika kod prof. Ž. Radnjić, učenici Ia nautičkog smjera i 1.a brodomašinskog smjera imali su priliku iskazati lične doživljaje različitih vrsta umjetnosti i podijeliti ih sa drugovima iz odjeljenja.
Cilj ovih časova bio je podsticanje i vrednovanje umjetničkih sposobnosti nadarenih učenika kroz glumu, sviranje i pjevanje.
Naime, kroz obrađeno nastavno gradivo u prethodnom periodu, a koje je vezano za različite vrste umjetnosti i umjetnike, učenici su bili podstaknuti i motivisani da daju lični doprinos širenju umjetnosti.
U odjeljenju Ia, učenici Filip Petrović, Feđa Đurović i Đorđe Đuričić izveli su poznati monolog iz drame ,,Hamlet’’(čin III, scena I) Vilijama Šekspira, glumili su, naravno, na engleskom jeziku.
Učenik David Radević predstavio je lični doživljaj skulpture Mikelanđelovog ,,Davida’’u Power Point prezentaciji, predstavio je i biblijsku priču o Davidu i Golijatu.
U odjeljenju 1.a učenik Marko Milenković izveo je kompozicije Frederika Šopena i Bele Bartoka, dok je Luka Brkanović na mandolini izveo popularne mediteranske i ruske kompozicije.
Učenici oba odjeljenja uživali su u umjetničkom izražaju drugova i pritom uvidjeli da umjetnost ne poznaje vremenske i prostorne granice. Vjerujemo da su prepoznali univerzalni cilj umjetnosti – oplemenjivanje i bogaćenje ličnosti.
Čini se da su i učenici i profesorica uživali…
Profesorici Živki Radnjić zahvaljujemo na izvještaju i fotografijama.